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2020年第7期少年儿童研究目录

□ 专题研究

儿童游戏研究

电子游戏能让你成为更好的人吗——电子游戏卷入个体道德发展的表征研究

郭 威 李 敏

基于情感视角的小学中年级儿童游戏探究    孙金平

关于儿童网络游戏道德风险、资源与保护的文献述评    李 爽

□ 调查研究

“独生一代”的身份嬗变——二孩家庭中大孩的适应性现状、问题与建议

周 全 魏淑阳

中国志愿服务的新生代——未成年人参与志愿服务的问卷调查报告

李晓欣 苏 敏 谭建光

我国学前阅读教育的现状与对策——以昆明市 15 所幼儿园为例     陈 涛

□ 家庭教育

新中国70 年家庭教育政策变迁分析

——基于历史制度主义      刘 潞 李海云

2020年第6期少年儿童研究目录

□ 专题研究

校园欺凌防治研究

近20 年我国校园欺凌研究的回顾、反思与展望

——基于1999—2018年CNKI期刊文献的分析   刘思硕 李 勇 刘 淼

小学生网络欺凌现状及其对策

——基于山东14所小学的调查   曹 文 张香兰

从“形单影只”走向“共同预防”

——博比特的大团体意识对校园欺凌防治的启示   程 龙

校园欺凌中不同角色及多主体分别欺凌的侵权问题   陈轩禹

□ 调查研究

卫生区的秘密

——学校值日劳动与学生劳动习惯形成的关系研究   黄瑞妮 孟雅琴

□ 社会教育

中华传统文化传承的儿童视角审思

——以《小戏骨:红楼梦》为例 赵娟娟 陈 琼

□ 家庭教育

父母对同胞冲突处理策略对同胞关系的影响:亲子关系的链式中介作用

徐 露 田彭彭 陈思慧

母亲教养效能感和儿童入园外化行为的关系

——母子冲突的中介作用    彭女贞 李燕

□ 儿童组织

常态化实施少先队活动课的策略与途径初探   王冬梅

2020年第5期少年儿童研究目录

□ 专题研究

留守儿童发展风险与教育改善策略研究

国际留守儿童的风险与防范:研究现状与干预策略

——兼论对我国留守儿童风险防范的启示    尹新瑞 王美华

社会生态系统理论视域下农村留守儿童心理弹性提升研究   秦安兰

留守儿童反常行为的精神空间分析及教育实践意蕴    郑 蕊

□ 调查研究

《预防未成年人犯罪法》司法适用的实证研究   张 健 史钰龙

新疆少数民族儿童国语入学准备现状与干预策略探究

——以新疆伊犁地区为例 张娟娟 陈旭远

□ 社会教育

青少年网络风险认知的理论建构    余建华 孙 丽

新中国七十年来少儿电影发展的回顾、反思与展望   彭笑远

□ 家庭教育

受家暴未成年人人身安全保护令制度的反思与重构   张丽君

□ 儿童组织

近五年我国少先队活动课程研究述评   刘 璐 冯江英

2020年第4期少年儿童研究目录

□ 专题研究

儿童性侵防范研究

未成年人性侵害防范体系的问题与构建  王进鑫 陈敏燕

小学高年级学生性侵害防范能力的现状、问题及成因  陈虹 张胜楠

5~6年级小学生性教育的现状研究——基于重庆市两校的调查   杨 梨

□ 调查研究

我国工读学校的发展困境与未来出路  于 辉

□ 家庭教育

改革开放以来我国家校合作事业的发展与反思   洪明

家校共育的现实困境与路径选择

——基于社会互赖理论视角    闫 敏 魏 戈

“爱”能改变家庭吗

——现代家庭中“爱的教育”问题反思   延立萌

让家庭教育回归美好生活

——家庭生活教育探析     梁 丹 孙云晓

□ 儿童组织

政治性、儿童性、教育性:70年来少先队发展的文本分析  何 玲 陈 辉 李瑞敏

2020年第3期少年儿童研究目录

□ 专题研究

家长子女教养焦虑研究

科学浪潮与养育焦虑:家庭教育的母职中心化和儿童的命运  安 超

子女家庭作业辅导中家长焦虑情绪初探 虎金峰

精神分析视角下中国父母养育焦虑初探 刘子潇

□ 调查研究

父母离异一定负向冲击学龄儿童的认知能力发育吗?

——基于 CEPS 追访数据的净效应估计  方 超 王茜茜

□ 社会教育

欧美气候治理中的中小学生参与:以通贝里发起的“星期五为未来”运动为例  张 锐

□ 家庭教育

农村儿童家庭文化资本的现实样态及代际传递机制分析

——基于中国综合社会调查(CGSS2015)的数据分析  常 梅

再婚家庭中子女的“崛起”

——基于个案的质性分析   陈 盈

新中国70 年教师家访研究的回溯与展望   杨宇轩

□ 儿童组织

少先队志愿服务的行动与创新  易 勇 舒 婧 谢 波

星星之火七十年

——第十五届中国青少年发展论坛少儿分论坛综述  徐梦婷

2020年第2期少年儿童研究目录

□ 专题研究

儿童性侵与法律保护

中国社会中关于儿童性侵犯的迷思  谢倩雯 乔东平 Joshua Miller

性侵未成年人犯罪从业禁止制度的问题与完善  苏明月 岑培凯

论对性侵未成年人违法犯罪人员的限制性规定  肖姗姗

□ 调查研究

房树人绘画测验对小学生注意缺陷多动倾向的评估 项锦晶 廖孟莎 裴欢昌

□ 社会教育

被规训的暑假:以一个乡村暑假补习班的调研为例  贺 婷

培养儿童责任感

——基于两个儿童组织的比较 向干分

□ 家庭教育

国外家庭环境评量表比较及对我国家庭教育的启示 杨川 谭婧

城市家庭祖辈-父辈共同养育0~6岁儿童的现状研究 宋雅婷 李晓巍

□ 儿童组织

新中国成立以来三代少先队辅导员的身份认同研究

——以上海地区为例 朱园园 卜玉华

2020年第1期少年儿童研究目录

□ 专题研究

困境儿童生存状况及教育策略探析

城市困境儿童家庭新特征及心理关爱策略探索 孙 静 孙新兰

儿童心理虐待与孤独感的关系:领悟社会支持和希望的链式中介作用 罗世兰 张大均

儿童期虐待发生率及其与行为情绪问题的关系

——以职业学校学生为例 杨馨怡 孙小悦

同质性与异质性:城乡困难家庭儿童的社会关系研究  王燊成 郑林如

社会工作介入困境儿童服务策略分析——以内蒙古 X 县 S 社区为例 李晓枫

□ 调查研究

我国网络暴力研究的现状与展望

—基于 CiteSpace 的知识图谱分析  董新良 张盼盼

□ 社会教育

留守儿童关爱服务传输中社会工作者资源整合角色的再思考  金小红 胡梅佳

□ 家庭教育

家庭教育目的与家庭教育指导目的辨析  晏 红

□ 儿童组织

习近平新时代儿童教育观的五重向度  谭 畅