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少年儿童研究所
校园欺凌受害对青少年抑郁的链式中介机制：心理素质与非安全型同伴依恋的作用
2026-05-18
教育强国背景下少先队辅导员思政引领力：价值意蕴、具体表征与发展路径
2026-05-18
数字俘获：数字技术与乡村教育主体的关系特征及其影响机制研究
2026-05-18
我国农村地区校园欺凌的实证分析——基于系统性文献综述
2026-04-09
多模态媒介暴露对青少年容貌焦虑及节食行为的影响：社会比较的链式中介效应
2026-04-09
我国儿童友好社区政策的特征模型及启示——基于80份政策文本的扎根分析
2026-04-09
未成年人思想道德建设的协同路径与时代创新（笔谈
2026-04-09
责任何以消解？——校园道德推脱再生产的微观机制
2026-04-09
数字时代的Play：儿童数字游戏研究的发展及启示
2026-04-09
农村留守儿童道德行为发展特征及德育路径——基于全国4911名农村留守儿童的实证研究
2025-11-28
共有1123篇
